序：暑假，我和爸爸打赌，假如他能10天内把司马迁的《报任安书》背下来，我就读他给我买的少儿版《资治通鉴》。结果呢，我输了。愿赌服输，我开始读司马光的“惊世之书”。爸爸说，他对司马光的学问，以及治学态度是很推崇的，但是对他的政治能力以及保守态度很不以为然，他喜欢王安石。但是这些呢我也不太懂，希望长大了我也能有我自己的判断吧。
孙权劝学，出自北宋司马光的《资治通鉴·汉纪五十八》，讲的是孙权劝吕蒙学习的故事。其实类似劝学的文章我也学过很多啦，比如荀子的《劝学》，诸葛亮的《诫子书》以及彭端淑的《为学一首示子侄》，但这一篇却和它们有一点区别。前面几篇大多是作者站在长辈的角度，直接向晚辈进行说教。而本篇却不同，它通过生动的对话，将劝学道理娓娓道来，显得更加自然亲切。
——“孤岂欲卿治经为博士邪”，我又不是让你好好学习，以后能考个博士。咋，博士那么好考吗？（老爸评语：大汉朝的博士可比现在的博士金贵多了，那个年代全国的博士也就十个人左右）。
——“卿言多务，孰若孤？”你说你事情多，你多得过我吗？——我可是个无冕之王。这既是对吕蒙的激励，也是对他自己的要求。
——“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”“士别三日，即更刮目相待”。司马老爷爷，谢谢你又教会我两个成语啊！
——“肃遂拜蒙母，结友而别”。交朋友就交朋友，为什么要拜母呢？爸爸告诉我，“升堂拜母”这个成语讲的也是吴国的故事，讲的是孙策和周瑜两个人关系很好，结为通家之好的故事，以后就形容特别要好的朋友关系。
这段文字加上标点符号也才152个字，还没我写的这篇读书笔记字数多。但是它生动形象地讲述了孙权成功地把吕蒙从一个只知道骑马打仗的大老粗变成一个文武双全的大都督的故事，这种劝学方法，不仅有威严，更有亲和力，让人心服口服。这种“以理服人”的劝学方式，值得我们学习。
